Die Praxiselemente ermöglichen theoriegeleitete Erfahrungen im Handlungsfeld Schule. Die grundlegenden Aufgaben des Lehrkräfteberufs sind zentrale Leitlinie der Ausbildung.

Die Studierenden sollen durch die Praxiselemente angeregt werden, ihr weiteres Studium zu akzentuieren und ihr Rollenverständnis sowie ihre Berufsperspektive zu reflektieren. Theoretische Studien und praktische Erfahrungen (Praktika) in Schulen und ggf. außerschulischen Bildungsbereichen werden systematisch miteinander verknüpft.

Die Praxiselemente bieten Gelegenheit wesentliche Aspekte von Unterricht und Schule insgesamt zu beobachten, zu erproben, zu analysieren und zu reflektieren. Damit tragen die Praxiselemente zu einer kontinuierlichen Eignungsreflexion bei.