Verschiedene Aufgabenbereiche des LAQUILA beziehen sich auf die Lehramtsausbildung der ersten Phase. In diesem Zusammenhang ist der Arbeitsbereich 2 des LAQUIULA zuständig für:

• die universitäre Phase der Lehrerausbildung u.a. durch (Re-)Akkreditierungen der lehramtsbezogenen Studiengänge.
• die landesweite Koordinierung, fachliche Begleitung und Weiterentwicklung der Praxisphasen, besonders des Eignungs- und Orientierungspraktikums (EOP) und des Praxissemesters.
• in der Kommunikation und Kooperation mit den in der Ausbildung (Vorbereitungsdienst) tätigen Personen und den beteiligten Institutionen.
• in der Evaluation der Staatsprüfungen.
• durch die landesweite Koordinierung, fachliche Begleitung und Weiterentwicklung von Aufgaben in der Lehrerwerbung.

Schließlich mündet das Feedback der Mitarbeiterinnen/ Mitarbeiter sowie externe Einschätzungen in konkrete Maßnahmen der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung der Arbeit des LAQUILA.

Über die zuvor erwähnten Aufgaben hinausgehend stellt der Arbeitsbereich 2 ein Programmen zur Gewinnung von Lehramtsstudierenden. Der AB2 stellt zentrale Basisinformationen für interessierte Personen bereit und bietet eine umfassende Beratung für Hochschulzugangsberechtigte, Studierende sowie alle weiteren Interessierten an einem Lehramtsstudium. Die Aufgaben gliedern sich somit in: 

• Unterstützung der zuständigen Behörden bei der Anerkennung von Abschlüssen für eine Lehramtsbefähigung und einen Einstieg in die erste Phase der Lehramtsausbildung,
• die Berufung, Qualifizierung und Beratung der an Prüfungsleistungen im Rahmen der Staatsprüfung beteiligten Personen,
• die Bereitstellung von Beratungsleistungen für am Lehramt interessierte Personen in Form einer per Hotline und E-Mail erreichbaren Beratungsstelle, inklusive der Beratung von Personen mit Studienabschlüssen aus anderen EU-Staaten wie auch Nicht-EU-Staaten,  
• in der Kommunikation und Kooperation mit den in der Ausbildung (Vorbereitungsdienst) tätigen Personen und den beteiligten Institutionen,
• die landesweite Koordinierung, fachliche Begleitung und Weiterentwicklung von Aufgaben in der Lehrerwerbung.