Die erste Phase der Lehrerausbildung erfolgt in Nordrhein-Westfalen im Rahmen eines lehramtsbezogenen Studiums an einer Universität. Sie besteht aus zwei aufeinander aufbauenden Studiengängen: dem Bachelorstudiengang und dem Masterstudiengang. Gemeinsam bereiten sie wissenschaftlich fundiert und praxisorientiert auf die zweite Phase der Lehrerausbildung – den Vorbereitungsdienst – vor.

Um ein Lehramtsstudium aufnehmen zu können, wird in der Regel die allgemeine Hochschulreife (Abitur) benötigt. Auch eine fachgebundene Hochschulreife oder ein abgeschlossenes Fachhochschulstudium kann – je nach Studiengang – den Zugang ermöglichen.

Der Bachelorstudiengang dauert in der Regel sechs Semester (drei Jahre). Er vermittelt grundlegendes fachliches Wissen sowie erste bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Kompetenzen. Studiert werden zwei Unterrichtsfächer, berufliche Fachrichtungen oder sonderpädagogische Förderschwerpunkte – jeweils abhängig vom gewählten Lehramt (z. B. Grundschule, Berufskolleg oder Gymnasium/Gesamtschule).

Inhalte des Bachelorstudiums sind unter anderem:

• Fachdidaktik der Unterrichtsfächer
• Bildungswissenschaften (z. B. Pädagogik, Psychologie, Schulrecht)
• Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
• Schulform- und lehramtsspezifische Module

Wichtiger Bestandteil ist das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP), das in der Regel im ersten Studienjahr absolviert wird. Es bietet erste Einblicke in den Schulalltag, dient der reflektierten Auseinandersetzung mit der Berufswahl und der Entwicklung einer professionellen Perspektive.

Ergänzend folgt das Berufsfeldpraktikum, das – oft außerhalb der Schule – dazu dient, alternative pädagogische Berufsfelder kennenzulernen und über den schulischen Tellerrand hinauszublicken.

Der Abschluss des Bachelorstudiums erfolgt mit dem Grad Bachelor of Arts (B.A.) oder Bachelor of Science (B.Sc.), je nach Studienfächern. Mit dem Bachelorabschluss besteht die Möglichkeit, entweder in andere Berufsfelder zu wechseln – oder das Studium im Master of Education fortzusetzen.

Der Masterstudiengang ist vollständig auf den Lehrerberuf ausgerichtet und dauert in der Regel vier Semester (zwei Jahre). Er vertieft die Inhalte der Fächer und erweitert die Kompetenzen in den Bereichen Pädagogik, Fachdidaktik, Inklusion, Diagnostik und Unterrichtsentwicklung.

Ein zentrales Element des Masterstudiums ist das Praxissemester, das an einer Schule der gewählten Schulform stattfindet. Es dauert fünf Monate und wird begleitet durch die Hochschule und ein Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL). Ziel ist die systematische Weiterentwicklung der unterrichtlichen und professionellen Handlungskompetenz im schulischen Kontext.

Der Masterstudiengang schließt mit dem Master of Education (M.Ed.) ab – der Zugangsvoraussetzung für die zweite Phase der Lehrerausbildung, den Vorbereitungsdienst. Erst mit dem M.Ed. ist eine Bewerbung für den Schuldienst in NRW möglich.